★ Mは今年も、琉大の非常勤講師(共通教育科目・総合「環境問題」)、
珊瑚舎スコーレの自然講座講師、あーまんシアター、
沖縄リサイクル運動市民の会が行う買い物ゲームのファシリテーター、
琉球新報こども新聞りゅうPON!にて「おきなわ自然さんぽ」+新連載を執筆、
沖縄県・海岸漂着物の発生抑制対策ワーキンググループの活動など、
随時行なっています。
★ Nは、カーミージーの海の定点調査、「おきなわ自然さんぽ」執筆、
漫湖水鳥・湿地センターの職員などをやっています。
● 1月
漫湖水鳥・湿地センター職員に採用(N)
沖縄県「海岸漂着物の発生抑制対策ワーキンググループ」として、
台湾にて台湾+沖縄県の団体とワークショップ(M)
東京大学にて行われた第2回全国海洋教育サミットに参加(M)
● 2月
県「海岸漂着物の発生抑制対策ワーキンググループ」として、
港川小学校と神原小学校で海ごみの映画を使った授業(M)
平成26年度第2回沖縄県環境審議会に参加(M)
沖縄県立博物館・美術館にて、沖縄県サンゴ礁保全推進協議会の
サンゴ礁ウィーク企画として、「わたしの海をかたちに
– リレートークとワークショップ- 」のコーディネートと、
あーまんシアター(M)
● 3月
第2回沖縄県海岸漂着物対策推進地域協議会に参加(M)
浦添市リサイクルプラザにて、あーまんシアター(M)
かごしま環境未来館と生命と環境の学習館を訪問し、
自由度の高い展示システムや効果的な学習プログラムを見学(M、N)
● 4月
「海辺の環境教育フォーラム2014 in 沖縄」の報告書が完成(M)
● 5月
港川小学校4年生「カーミージー探検隊」の事前学習および
野外観察会(M、N)
ウフギー自然館にてあーまんシアター(M)
伊奈武瀬で行なわれた ネイチャーゲーム協会のフィールドワークをサポート(M)
港川小学校4年生「カーミージー探検隊」の調べ学習のサポート(M、N)
● 6月
県立辺土名高等学校で、海岸の環境について授業(N)
恩納村立恩納小学校6年生の干潟調査サポート(M)
ゲッチョ先生の新刊「植物の描き方」の書評が新聞に掲載(N)
中部理科教育研究会で、自由研究の進め方について講演(N)
琉球新報の小中学生新聞「りゅうPON!」にて連載された
『おきなわ自然さんぽ』が、出版されました(M、N)
● 7月
琉球大学にて共通教育科目・総合「環境問題」の講義(4週間)(M)
珊瑚舎スコーレのフィールドワークで、屋嘉田潟原の海の観察会(M)
結塾J&Sのフィールドワークで、カーミージーの海の観察会(M)
沖縄県立玉城青少年の家主催の観察会「ヒータマラサー漁・
魚料理体験・イノーの生物観察会」にて、干潟のガイド(M)
● 8月
沖縄県地域環境センターの出前講座で、 屋嘉田潟原の海の観察会(M)
漫湖水鳥・湿地センターにて「漫湖のカニ探検隊」講師(M、N)
沖縄県自然保護・緑化推進課主催、生物多様性事業の
「生きものいっせい調査2015ワークショップ」で、
進行役とあーまんシアター上演(M)
那覇市立神原小学校4年生にカーミージー観察会の事前学習(M)
うらそえ里浜ネットワーク主催の「海のガイド養成講座」第1回(M、N)
● 9月
那覇市立神原小学校4年生の、カーミージー観察会(M、N)
漫湖水鳥・湿地センターにて「海ゴミプログラム」講師(M)
漫湖水鳥・湿地センターにて「生ごみ堆肥の作り方」講師(N)
県地域環境センターの出前講座、沖縄こどもの国であーまんシアター(M)
豊見城市立豊崎小学校にて干潟観察会(M、N)
うらそえ里浜ネットワーク主催の「海のガイド養成講座」第2回(M、N)
● 10月
恩納村マキヨ屋嘉田であーまんシアター(M)
うらそえ里浜ネットワーク主催の「海のガイド養成講座」第3回(M、N)
JEAN主催、第13回海ごみサミット2015長崎・五島会議に参加(M)
平成27年度第1回沖縄県環境審議会に参加(M)
● 11月
石垣市主催、アンパルの自然を守る会が主管する、
「名蔵アンパル・ラムサール条約登録10周年記念講演」で講演(N)
ひっそりと、facebookをはじめました(M)
沖縄県環境教育等推進行動計画推進協議会(M)
沖縄県環境審議会、現地視察:一般廃棄物処理施設、リサイクル関連施設、
産業廃棄物中間処理施設(M)
沖縄県地域環境センターの出前講座:与那国島の比川小学校で環境学習
● 12月
沖縄県・海岸漂着物の発生抑制対策ワーキンググループの会議(M)